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[主观题]

涂尔干说：“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教

育的目的。”这句话反映了【】

A.神学的教育目的论

B.个人本位的教育目的论

C．教育无目的论

D．社会本位的教育目的论

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发布时间：2020-09-17

更多“涂尔干说：“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教”相关的问题

第1题

下列持社会本位论教育目的观的是（）。

A.卢梭

B.福禄贝尔

C.爱伦·凯

D.涂尔干

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第2题

1904年，美国教育家（)第一次以《教育哲学》为书名撰写著作。

A.夸美纽斯

B.涂尔干

C.霍恩

D.杜威

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第3题

主张社会本位的教育目的论的有（）。

A.福禄倍尔

B.卢梭

C.凯兴斯泰纳

D.涂尔干

E.裴斯泰洛齐

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第4题

在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。

A.十八世纪启蒙思想家卢梭

B.存在主义者

C.自由主义者

D.沛.西能

E.涂尔干

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第5题

法国的涂尔干在1903年发表论文强调研究教育要吸取社会学的观点和方法，该论文是（)

A.《教育社会学导论》

B.《教育百科全书》

C.《教育社会学文选》

D.《教育与社会学》

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第6题

教育目的的个人本位的价值取向的代表人物包括（）

A．斯宾塞和裴斯泰洛奇

B．卢梭和裴斯泰洛奇

C．夸美纽斯和涂尔干

D．卢梭和涂尔干

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第7题

在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的涂尔干。世界上第一本正式用教育社会学为名的教科书是()一书

在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的涂尔干。世界上第一本正式用教育社会学为名的教科书是（)一书

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第8题

个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）。

A.裴斯泰洛齐

B.凯兴斯坦纳

C.涂尔干

D.卢梭

E.诺笃尔普

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第9题

布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式，使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为（）

A.认知-发现学习说

B.认知说

C.发现说

D.建构说

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第10题

一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。请问，居里夫人做实验时使用的工业废渣属于什么垃圾？（)

A.干垃圾

B.湿垃圾

C.可回收物

D.有害垃圾

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