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[主观题]

将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是() A.具体迁移 B.正迁

将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是()

A.具体迁移

B.正迁移

C.一般迁移

D.负迁移

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更多“将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是() A.具体迁移 B.正迁”相关的问题

第1题

__________指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或经过某种
要素的重新组合,以迁移到新情境中去。

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第2题

一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是() A.学习迁移

一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是()

A.学习迁移

B.水平迁移

C.垂直迁移

D.具体迁移

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第3题

一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。

A.一般迁移

B.具体迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

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第4题

一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。

A.正迁移

B.横向迁移

C.特殊成分迁移

D.非特殊成分迁移

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第5题

一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁
移到另一种学习中去。()

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第6题

工作规范的基本内容中的经历要求主要涉及()。

A.社会工作经验

B.学习经历

C.从他处习得的经验

D.以上都不是

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第7题

迁移是指学习者所习得的()对其他学习的影响。

A.学习结果

B.学习方式

C.学习目标

D.学习方法

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第8题

学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。()

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第9题

在学习迁移的整合机制中,________是指将原有经验应用于新情境时所发生的一种适应性变化

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第10题

教师职业知识和能力的习得,主要是通过有一定文化知识的人在教育实践中模仿和学习前辈的经验,这种特征描述的是教师教育发展的()。

A.萌芽时期

B.定向封闭时期

C.开放非定向时期

D.综合化培养时期

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