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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

谁做了好事：有人为班级做了好事。老师查问到五位同学，大家都说是别人干的

。

小红说：“是小华和小丽干的。”

张林说：“是王海和李兵干的。”

王海说：“是李兵和小华干的。”

小丽说：“是小红和小华干的。”

小华说：“是张林和王海干的。”

查证结果，没有一个学生讲全对，却有一个学生讲全错。问究竟谁做了好事？

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发布时间：2020-10-14

更多“谁做了好事：有人为班级做了好事。老师查问到五位同学，大家都说是别人干的”相关的问题

第1题

某班级有位学员为集体做了一件好事,他是甲、乙、丙、丁四人之六当教员问及时,他门的回答是:甲:我没有做这件好事,乙:这件好事是丁做的,丙:我不知道这件好事是谁做的,丁;这件好事不是我做的如果他们中只有一个人说了假话,你能断定是谁做了好事吗？

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第2题

幼儿欢欢看见班上的同学小美做了好事不但得到了老师表扬，还收到一粒糖果作为奖励，于是也暗下决心要做好事，希望得到糖果。根据班杜拉对强化的分类，欢欢的行为属于（)。

A.直接强化

B.替代强化

C.中心强化

D.自我强化

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第3题

被人传颂的乌恩跟随老人学艺三年后回家途中，做了哪些好事？

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第4题

在培养幼儿具有自尊、自信、自主的表现上,以下不属于5-6岁幼儿目标的是（)。

A.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法

B.为自己的好行为或活动成果感到高兴

C.做了好事或取得了成功后还想做得更好

D.主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助

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第5题

中国市场分散度极高，谁做了广告，谁就有可能在短时期内大规模的提高产业的：（)。

A.知名度

B.集中度

C.可信度

D.传播度

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第6题

宣萱是一个有思想、有个性的小朋友，老师刚开始于她接触时觉得她难以沟通，但几天观察之后，老师

发现她是一个非常聪明的小朋友，一遇到新鲜事情就会发问，好奇心强，且与其他小朋友相处好，就是不愿意上课。上第一节课，她的兴趣不大，坐了几分钟，上第二节课，老师课前与小朋友做了个游戏，这吸引了她，也加了队伍中，这时老师表扬了她，还给了她五角星，她很高兴，老师又跟她说：“以后好好上课，我每节课都给你五角星”，那天放学后，老师还表扬了她，让她在班上做了值日生，她兴趣高涨，后来和老师成为了好朋友，下课与老师聊天、玩，现在也愿意上课了，还有很多问题，小朋友和老师都夸她，大家也越来越喜欢她了。

根据上述材料，谈谈教师与幼儿沟通时应该注意的问题。

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第7题

《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的？做了状元谁的儿子？因父亲遇难，自幼出家，

法名是什么？

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第8题

这个世界上不存在奇迹，有的只是必然与偶然，以及谁做了什么。此话出自什么动漫？（)

A.悠久之翼(EF系列)

B.樱花庄的宠物女孩

C.SOLA

D.FATE系列