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[单选题]

小学生在背诵一篇较长课文时,往往中间部分的开头和末尾部分遗忘较多,这是因为记忆受到了()。

A.前摄抑制

B.前摄抑制和倒摄抑制

C.倒摄抑制

D.倒摄抑制和干扰抑制

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更多“小学生在背诵一篇较长课文时,往往中间部分的开头和末尾部分遗忘较多,这是因为记忆受到了()。”相关的问题

第1题

在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中间的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是(

A.痕迹消退说

B.干扰说

C.动机说

D.倒摄与前摄抑制

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第2题

如果一个学生在背课文的过程中,能够意识到自己的注意力是否集中、背诵效率如何,这说明该学生的()。

A.注意力强

B.记忆力强

C.有关记忆策略的知识丰富

D.记忆监控能力强

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第3题

紫外线中波长()的部分对植物生长有刺激作用,可以增加产量,提高质量。

A.较短

B.较长

C.中间

D.都可以

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第4题

为什么小王从初一到初三就学了一篇课文?

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第5题

运行经验表明,电缆头是电缆线路的薄弱环节,电缆线路中的很大部分故障往往就发生在接头处()
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第6题

小学语文教学的基本方法有朗读法、背诵法、自学法、练习法、()、()等。
小学语文教学的基本方法有朗读法、背诵法、自学法、练习法、()、()等。

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第7题

晚上睡觉前背诵的材料,往往记忆效果比较好,这主要是因为抑制____ 比较少的缘故.

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第8题

一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆()次。

A.20

B.25

C.30

D.40

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第9题

小学课文里作家郑振铎的散文中描写渔民依靠哪种鸟类捕鱼?

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第10题

小学课文《雪地里的小画家》中,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小马画的是什么?

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第11题

小学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到 ,再提高至 。

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