美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中提出了适应性变革循环模式。()

第1题

美国心理学家斯坦利﹒霍尔堪称青少年心理学研究的第一人，其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。（)

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第2题

教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家____出版了《教育心理学》一书。

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第3题

1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

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第4题

1903年，美国心理学家__________出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的

专著。

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第5题

行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）。

A.霍尔

B.马斯洛

C.魏太默

D.华生

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第6题

2 1 ．1 9 0 3 年，美国心理学家_________出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专

著。

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第7题

__________是美国著名心理学家，他采用实证主义的取向，使教育心理学研究走向了科学化的

道路，是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家。被称为__________

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第8题

美国心理学家桑代克1903年前后著书的教育心理学，主要探讨了人的本性、个性差异与三大问

题。

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第9题

1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.华生

D.桑代克

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第10题

美国心理学家桑代克出版的西方第一部《教育心理学》是在（） A．1930年B．1924年C．1903年

美国心理学家桑代克出版的西方第一部《教育心理学》是在（）

A．1930年

B．1924年

C．1903年

D．1879年

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第11题

美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成 _________、_________ 、______

___三种类型。

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美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中提出了适应性变革循环模式。（)