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[单选题]

下列关于动物和人类关系的说法中,不正确的是()

A.可以为人类提供丰富的食品,如虾、蟹、海蜇等

B.人类部分衣物的原料来自动物

C.所有贵重的药材都来自动物

D.有些动物可供人们观赏和娱乐

答案

C、所有贵重的药材都来自动物

更多“下列关于动物和人类关系的说法中,不正确的是()”相关的问题

第1题

关于人类起源,下列说法不正确的是()

A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系

B.古人类化石为我们研究人类起源问题提供了直接证据

C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育

D.哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是猕猴

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第2题

下列关于生物和生态系统的说法不正确的是()

A.飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应

B.落红不是无情物,化作春泥更护花在这过程中起主要作用的是分解者

C.黄河中所有动物、植物构成了一个完整的生态系统

D.甲乙丙丁四种生物因捕食关系构成了一条食物链:乙→丁→丙→甲,若因某种原因导致丙大量减少,则短时间内丁会大量增加,甲会大量减少

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第3题

食物链指的是什么鲨鱼一直以海上霸王的姿态稳坐海洋生物食物链的顶端。鱼翅是指鲨鱼的背鳍、胸鳍和尾鳍。如今由于人类贪婪地猎捕鲨鱼获取鱼翅,使鲨鱼的数量日益减少。下列关于鱼翅的说法不正确的是()

A.鱼翅该吃就吃,不用管别人说什么

B.由于鲨鱼是软骨鱼,使得鱼翅的口感很特殊

C.国际保护动物组织号召大家不吃鱼翅,保护鲨鱼

D.鲨鱼灭绝将会对全球生态平衡造成不利影响

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第4题

(一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德,正确的说法是() A)道德是人区别于动物的根本标志 B)在人类

(一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德,正确的说法是()

A)道德是人区别于动物的根本标志

B)在人类社会发展史上,道德是稳定不变的

C) 虽然社会制度不同,但道德规范是完全相同的

D) 道德是处理各种关系的特殊行为规范

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第5题

下列关于用转基因动物作器官移植供体研究的叙述,不正确的是()

A.器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题

B.猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似

C.灵长类动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪

D.无论哪种动物作为供体,都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因

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第6题

【选择】下列关于微生物和人类关系的说法中正确的是()

A.所有的微生物对人类都是有害的

B.所有的微生物对人类都是有益的

C.微生物对人类既有利又有弊

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第7题

关于环境保护的说法不正确的是()

A.为解决现在或潜在的环境问题

B.协调人类与环境的关系

C.促进社会经济持续发展

D.在影响环境和经济条件下,只能选择保护环境

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第8题

关于生物结构层次、植株生长、植物类群说法错误的是()

A.植物结构层次(小到大)是:细胞→组织→器官→植物体,比动物少了系统这一层次

B.植物类群中,被子植物结构最复杂,分布最广泛,种类最多,与人类关系最密切,最高等

C.神经元和根毛都是细胞,血液和筛管都是组织,一块完整的骨骼肌和花都是器官

D.植株生长与细胞生长、分裂、分化离不开,例如幼根长长长粗靠根尖分生区(分生组织);芽中分生组织分裂分化能形成新枝条(包括茎、叶、芽);木本茎长粗靠形成层(分生组织)

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第9题

塞罕坝曾是茫茫荒原,三代塞罕坝林场人历经55年植树造林,建设了百万亩人工林海。如今的塞罕坝,每年释放氧气55万吨,为京津地区输送净水1.37亿立方米,成为守卫京津的重要生态屏障。下列关于如今的塞罕坝林区的叙述,不正确的是()

A.能够更好地涵养水源、防风固沙

B.能够促进大气中的碳氧平衡

C.能为更多的动物提供食物和栖息地

D.人类活动对其影响都是有利的

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第10题

下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述,不正确的是()

A.野生的娃娃鱼含有丰富的营养,可以供人类食用

B.保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙,能减少施用农药对环境的污染

C.蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液,能制成中药蟾酥

D.由于环境污染以及水域面积缩减等原因,两栖动物种类和数量正在減少

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第11题

关于学习的含义,下列说法正确的是()。

A、从广义来讲,学习就是指学生的学习

B、只有在学校里进行的学习才是真正的学习

C、动物完全不具备学习的能力

D、广义来讲,人类和动物都有学习的能力和行为

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