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[主观题]

阅读庄子《秋水》中的一段文字,回答问题:计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在

阅读庄子《秋水》中的一段文字,回答问题:

计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博。此其自多也,不似尔向之自多于水乎?

(1)这段文字说明了什么道理?

(2)这段文字采用了什么论证方法?

(3)指出这段文字所使用的修辞手法。

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更多“阅读庄子《秋水》中的一段文字,回答问题:计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在”相关的问题

第1题

(现代文)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,回答下列问题她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗

(现代文)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,回答下列问题她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……从这个片段上看,作者塑造了一个什么形象?

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第2题

阅读张抗抗《牡丹的拒绝》中的三段文字,回答问题:所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人

阅读张抗抗《牡丹的拒绝》中的三段文字,回答问题:

所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?!天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。

于是你在无言的遗憾中感悟到,富貴与高貴只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

(1)指出文中点明牡丹高贵个性的语句。

(2)作者借牡丹拒绝赏花大众表达了什么思想?

(3)第三段文字运用了第二人称的叙述方式,起到了什么艺术效果?

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第3题

《庄子·秋水》:“秋水时至,百川灌河。”句中“时”的意思是()。

A.时常

B.按时

C.适时

D.及时

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第4题

下列是“宾语前置句”的句子是()

A.吾见笑于大方之家。(庄子《秋水》)

B.以为莫己若者。(庄子《秋水》)

C.故不我若也?(柳宗元《种树郭橐驼传》)

D.我之谓也。(庄子《秋水》)

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第5题

阅读《种树郭橐驼传》中的一段,并回答:驼业种树,凡长安富豪人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所

阅读《种树郭橐驼传》中的一段,并回答:

驼业种树,凡长安富豪人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或迁徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

(1)橐驼种树技艺高超体现在哪几个方面?

(2)这里除了正面描述外,还运用了什么表现方法?

(3)作者为什么要写橐驼种树技艺高超?

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第6题

莫言的高密东北乡开山之作《秋水》篇名得自()的同名散文。

A.老子

B.孟子

C.庄子

D.孔子

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第7题

《庄子·秋水》:“于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰·注释:”旋其面目,转过脸来。旋,掉转,指面部

《庄子·秋水》:“于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰·注释”:旋其面目,转过脸来。旋,掉转,指面部。望洋向若,迷惘地面对海神若。望洋,

仰视的样子。“这条注释是否符合逻辑事理?为什么?应该如何解释?

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第8题

阅读下列图纸(单位mm),并回答下列问题。图示钢筋比例为1:40。()
阅读下列图纸(单位mm),并回答下列问题。图示钢筋比例为1:40。()

阅读下列图纸(单位mm),并回答下列问题。

图示钢筋比例为1:40。()

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第9题

阅读下面的文字,完成问题 氢是一种清洁的新能源。尽管对氢气等利用能源的研究取得了很多成果,然
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第10题

以下属于元认知计划策略的是()。

A.对注意加以跟踪

B.设置学习目标

C.浏览阅读材料

D.产生待回答的问题

E.分析如何完成学习任务

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第11题

女大学生李某,长得挺漂亮。她有许多网友,大家都聊得很好。渐渐地,她发现和其中一个男生特别投机
。一次不太在意的见面,却让女孩更加心仪,因为她发现男孩比想象中好很多,从此网恋就变成了现实中的恋爱。长时间的相处,让女孩发现男孩有许多像这样从网上骗来的女朋友。男孩一直在欺骗她,这就如晴天霹雳,李某心里接受不了这样的事实,没有心思做任何事,甚至要割腕自杀。请同学阅读以上案例后,结合《大学生心理健康教育》课程的学习,回答以下的问题:

1、我们对手机的依赖实质上是对()的依赖。

A.微信

B.QQ

C.网络

D.手机游戏

2、过多依赖于网络交往会使大学生的人际交往产生什么负面的后果()。

A.虚拟与现实的脱节

B.难以形成真实可信和安全的人际关系

C.对现实产生怀疑、悲观和敌意的态度

D.不会有什么恶果

3、网络有哪些特征()。

A.开放性、自由性

B.虚拟性、个性化

C.全球性、持续性

D.免费性、合作性

4、于人际沟通,下列说法正确的是()。

A.指个体通过文字将某种信息传递给其他个体的过程。

B.指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。

C.指个体通过一定的语言将某种信息传递给其他个体的过程。

D.其余均不正确

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