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[主观题]
一只兔子4条腿,两只公鸡8条腿。()
一只兔子4条腿,两只公鸡8条腿。()
答案
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一只兔子4条腿,两只公鸡8条腿。()
第1题
A.体现了教学关注学科
B.体现了教学注重过程
C.体现了教学以教育者为中心
D.体现了教会学生知识
第2题
第3题
A.动作
B.神态
C.外貌
D.语言
第10题
A.《燕子》一文从外形特点和休憩时的样子描写了活泼可爱的小燕子
B.《昆虫备忘录》表达了郑振铎先生对三种昆虫的喜爱之情
C.《守株待兔》一文中的农夫没有再获得兔子,是因为他等待的时间不够长
D.《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的相关内容改写, 这则寓言告诉我们一个道理:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏