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[主观题]

“六艺”是我国奴隶社会的教学内容，四书五经是我国封建社会的教育内容。（）

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发布时间：2022-07-13

更多““六艺”是我国奴隶社会的教学内容，四书五经是我国封建社会的教育内容。（）”相关的问题

第1题

我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

A.六艺

B.八股文

C.自然科学

D.四书、五经

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第2题

我国奴隶社会的教育内容是【】

A.四书五经

B.六艺

C.自然科学

D.生产技能

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第3题

不属于西周时期教学内容“六艺”范畴的是（)。A.礼B.御C.画D.射

不属于西周时期教学内容“六艺”范畴的是()。

A.礼

B.御

C.画

D.射

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第4题

我国古代是在哪个时期进入奴隶社会的？

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第5题

我国的古代学校课程中的“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》和《春秋》。（)

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第6题

四书是儒家传道、授业的基本教材。几百年来，“四书”在我国广泛流传，其中许多语句已成为脍炙人口的格言警句。“四书”分别是（)

A.《论语》

B.《孟子》

C.《中庸》

D.《礼记》

E.《大学》

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第7题

我国古代第一部字典是()。

A.《诗经》

B.《说文解字》

C.《四书》

D.《周易》

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第8题

“明人伦”是我国（）的学校教育目的。

A.原始社会末期

B.奴隶社会

C.封建社会

D.国民党统治时期

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第9题

我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括、、、、、。

我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括、、、、、。

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第10题

我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.经验课程

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第11题

我国古代六艺所指的六种技能是（)。

A、礼、乐、画、舞、数、射

B、礼、乐、射、御、书、数

C、画、御、乐、礼、舞、修

D、诗、书、礼、乐、数、御

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