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[主观题]

人体运动过程中必须遵循循序渐进准则、系统性准则、全面性、区别对待_____等基本准则才能达到预期的效果。

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更多“人体运动过程中必须遵循循序渐进准则、系统性准则、全面性、区别对待_____等基本准则才能达到预期的效果。”相关的问题

第1题

在进行运动过程中,为了尽量减少受伤,需要做到以下几点:()。

A.循序渐进

B.遵循2小时疼痛规则

C.要了解自己的极限,并且重视它

D.避免过度锻炼

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第2题

体育教学过程中应遵循()基本规律。

A.人体机能适应与变化规律

B.运动技能形成规律

C.适宜负荷规律

D.学生身心发展规律

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第3题

运动需要遵循的总原则是()。

A.循序渐进

B.量力而行

C.持之以恒

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第4题

骨质疏松患者不应该遵循的运动原则是()

A.循序渐进原则

B.持之以恒原则

C.医务监督原则

D.全面发展原则

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第5题

关于糖尿病的运动治疗,错误的是()。

A.运动疗法是糖尿病综合治疗的方法之一

B.运动疗法适用于所有糖尿病患者

C.避免高强度运动

D.运动疗法要遵循因人而异,量力而行,循序渐进,持之以恒

E.糖尿病运动疗法应做有氧运动

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第6题

软件设计的主要活动中软件设计计划活动的主要步骤包括()

A.明确设计的目标和验收准则

B.明确目标软件系统应遵循的技术标准或规范

C.重新审视项目风险管理计划,并研究在设计过程中应实施哪些行为以降低或消除风险

D.制定本次设计过程的工作计划

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第7题

在教学过程中,李老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,李老师遵循的教学原则是()。

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

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第8题

企业文化变革过程中管理者必须遵循的基本原则包括(0、持久原则和系统原则。
企业文化变革过程中管理者必须遵循的基本原则包括(0、持久原则和系统原则。

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第9题

在教学过程中,李老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力。李老师遵循的教学原则是()

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

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第10题

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第11题

住院急性心肌梗死患者活动时哪项监测不妥()

A.所有患者在实施运动计划前都需要进行运动风险评估

B.住院病人活动时必须在心电血压监护下进行,需循序渐进

C.出现不良反应,应立即终止运动,从低一个级别运动量开始

D.运动时心率增加大于于50次/分应避免或停止运动

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