题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
（)是对孩子进行负面评价。
A说教、规劝、教训
B建议、提忠告、提供解决方法
C争论、辨驳
D贴标签、评判、责备
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A说教、规劝、教训
B建议、提忠告、提供解决方法
C争论、辨驳
D贴标签、评判、责备
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第5题
A.在结构上起到了承接上文的作用
B.对儿子在学业上的问题，用自己的经验进行规劝
C.在内容上，以自己科考中第后不务本业、效仿古人导致学业荒废等事情，现身说法
D.规劝自己的孩子要经常反省自己，多结交良师益友，提升自己
第7题
A.鼓励学员和家长对自己的课程进行评价
B.对一些负面评价进行深刻反思和调整
C.提前和学生沟通，必须给好评
D.收到好评后，可以截图进行留存（征得学员同意前提下）
第8题
A.本文介绍人物姓名、体貌、技能，看似漫不经意，如同闲笔，其实生动传神，郭橐驼身带残疾而拥有绝技，体貌虽丑而见识过人，在他身上体现了一种顺应自然的哲理和人生智慧
B.本文通过对比手法写郭橐驼种树与他人种树的不同，主要说明顺木之天以致其性的道理
C.文章从养树谈到养人，借做官者好烦其令与不善种树者构成对应。规劝讽刺为政不可扰民，主张顺应自然，让百姓休养生息
D.本文属于人物传记，与《廉颇蔺相如列传》《苏武传》的正史写法相同，都是借普通人物生活与生产实践中的事理加以托讽，全文重在议论说教
第9题
A.综合多轮面试官的意见，将候选人和岗位的要求适配性比较
B.针对应聘者描述的负面事件进行客观评价
C.动力适配性是评价的要素，可作为一票否决的考查点
D.拿候选人与岗位需求对比，而不是拿候选人比候选人
第10题
A.学习情况数据产生错误，无端受到家长批评
B.学习被监控，自由受到限制，隐私被家长窥探
C.家长跟老师说了自己在家的不好表现，影响自己在老师心中的良好印象
