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[主观题]

一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些

同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。

A.人本治疗

B.理性情绪治疗

C.危机介入

D.家庭治疗

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更多“一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些”相关的问题

第1题

一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母都是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。

A.人本治疗

B.理性情绪治疗

C.危机介入

D.家庭治疗

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第2题

初二学生小军牌气暴躁,经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,希望望能够登门家访。上述工作过程中,小陈主要关注的社会环境构成要素是()

A.家庭

B.社区

C.同辈群体

D.文化

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第3题

一位单亲妈妈因为儿子经常逃学而向社会工作者求助,社会工作者经了解后发现,主要原因在于父母离婚之后,母子之间的沟通出现了问题。于是社会工作者决定先解决母子沟通问题,但是目前不同意,坚持先解决儿子的逃学问题。在以上案例中,牵涉到社会工作者须遵循的社会工作的()原则?

A.保密

B.自决权

C.隐私权

D.接纳

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第4题

罗湖区某小学给每个学生编学号,设定末尾用1表示男生,2表示女生。例如201304452,表示“2013年入学的4班的第45号同学,该同学是女生”。淘气是这个学校的一位男生,2013年入学的,在3班,是7号,那么淘气的学号应该是()

A.2013371

B.20130371

C.201303071

D.201307031

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第5题

一位肿瘤晚期患者向医生诉说“虽然我的恶性肿瘤,但你们一定要用最先进的药品,我会全力配合,只要我们不放弃,我会好的!”该患者处在的心理反应的()

A.协议期

B.接受期

C.忧郁期

D.否认期

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第6题

一位社会工作者把学校三年级的10多位单亲家庭儿童组织起来,定期开展活动,让大家更好地认识自己,学习如何与他人相处,互相支持、互相鼓励,共同成长。这位社会工作者所从事的是()。

A.青少年社会行政

B.青少年社区工作

C. 青少年社会行动

D.青少年小组工作

E.青少年社会工作研究

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第7题

某初二女生说:“从前对男生感到厌烦的我,自从进入初二后突然变得想和男孩说话,总想显示自己,以引起男生的注意。”该女生()

A.是一个作风不正派的女生

B.以后减少与男生的接触

C.是青春期性心理发展的必然

D.有早恋的苗头,应及时遏制

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第8题

初二(1)班有五个学生来自同一个小学,都热爱体育活动,尤其喜欢打篮球,并自发在班上组织了一个篮
初二(1)班有五个学生来自同一个小学,都热爱体育活动,尤其喜欢打篮球,并自发在班上组织了一个篮

球队,该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球,平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课,学习成绩平平,还时常与人打骂斗殴,很令班主任头疼。一次,为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学,他们冲进男生所在教室,对他一顿拳打脚踢。还有一次,为了考验一位新来的老师,他们合伙想出了一个办法:由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上,当老师推门进来时,全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时,心里又为事情闹得太大而感到有些不安……

请根据以上案例内容,作答以下题目:

1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。

2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。

3.针对上述案例中的情况,独立制定工作方案。

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第9题

阿红是外来务工人员独自带上小学的孩子小军,丈夫在另一个城市打工。因为工作繁忙,很少与家人联系。最近阿红接到老师电话反映小军不合群,违反学校规定。阿红对小军进行严厉的管理,却没有效果,小军的问题让阿红很焦虑。于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,应该采用的策略是()。

A.帮助小军建立正向的朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话

E.联系学校老师,共同探讨小军教育问题

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第10题

以下对于学校社会工作者的描述,正确的是()。

A.学校社会工作者可由班主任担任

B.学校社会工作者可由学生辅导员担任

C.学校社会工作者可由学校的心理老师担任

D.学校社会工作者不可以向学生直接传授知识、上课

E.学校社会工作者可以南学校的行政工作人员担任

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