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[主观题]

关于“个性”的理解,下面不正确的观点是()。

A、人与人之间没有完全相同的,人的个性千差万别

B、在现实生活中,我们无法找到两个完全一样的人

C、人的所有的行为表现都是个性的表现

D、同一年龄的人身上存在明显的共同特征

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更多“关于“个性”的理解,下面不正确的观点是()。”相关的问题

第1题

关于“个性”的理解,下面正确的观点是()。

A.人与人之间没有完全相同的,人的个性千差万别

B.在现实生活中,我们无法找到两个完全一样的人

C.人的所有的行为表现都是个性的表现

D.同一年龄的人身上存在明显的共同特征

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第2题

关于情商下面说法不正确的是()

A.有同理心

B.主要为别人想

C.忽略自己的感受

D.改变自己的观点照顾他人

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第3题

下面关于云计算的核心价值观理解不正确的是?()

A.基础设施平台化

B.运维管理集约化

C.业务交付服务化

D.资金周转灵活化

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第4题

下列关于原文的理解和分析,不正确的一项 是()

A.明天的城市模式是按照理想兴建完美城市,而拼贴城市模式是对新旧元素合理地取舍

B.生活是由理性人为构建还是由历史文化演进而成,是由人类城市建设不同模式决定的

C.一个具有独特个性与魅力的城市,不是将历史视为负担,而是珍视并传承自己的历史文化

D.中国古代崇尚天人合一道法自然"的思想,注重人文精神,城市建设呈现多元特色

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第5题

下列对素质教育的理解不正确的是()

A.素质教育是以提高全体学生的基本素质为根本目的

B.素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要出发的

C.素质教育只尊重幼儿个性

D.素质教育注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性

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第6题

下面关于德育方法的观点不正确的是()

A.运用实践锻炼法需调动学生的主动性

B.自我修养的类型有立志、反思、座右铭、慎独

C.品德评价法中的奖励一般分为颁发奖状、发给奖品和授予称号

D.在树立榜样时,教师要多树立那些临危不乱、机智灵活、具有道德智慧的榜样体现了德智并重原则

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第7题

个体和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。对这句话理解不正确的是()

A.个性的形成和发展离不开周围的环境

B.集体生活不利于学生个性发展

C.集体为学生个性的发展提供条件和可能

D.在集体中学习他人优点,有利于完善个性

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第8题

ZH013.下列对素质教育内涵的理解,不正确的一项是()

A.素质教育是面向全体幼儿的教育

B.素质教育是促进幼儿专业发展的教育

C.素质教育是促进幼儿个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

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第9题

关于平面媒体软文下面理解不正确的是()。

A.平面媒体主要指具有发行刊号的报纸、期刊

B.平面媒体软文主要以新闻通稿、报道、访谈为主

C.传统的平面媒体渠道已经无法紧跟时代的步伐,逐渐被新媒体取代是大势所趋

D.相比于新媒体,平面媒体具有不受时间地点限制的优势,阅读是以文字内容为主,更容易引起阅读兴趣正确

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第10题

下列对选文内容的理解,不正确的一项是()

A.每个民族先创造建筑法式,后形成沿用的惯例

B.中国建筑既有共同的一贯风格,也有独特个性

C.梁、柱、枋等是构成建筑不可少的构件和因素

D.建筑的词汇文法源于长期的建筑实践

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第11题

下面对文章的理解和分析不正确的一项是()

A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点

B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸

C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还有异曲同工之妙

D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点

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