关于心理测验的客观性,描述正确的是()。
A.测量的刺激是客观的
B.对结果的推论是客观的
C.对反应的量化客观性较差
D.测验客观性由高到低顺序为:神经心理测量,智力测验、人格问卷、投射测验
A.测量的刺激是客观的
B.对结果的推论是客观的
C.对反应的量化客观性较差
D.测验客观性由高到低顺序为:神经心理测量,智力测验、人格问卷、投射测验
第1题
A.客观性,有标准答案和客观的评分系统,从而排除主观影响
B.差异化,不同的被测者在测验指示、时间限制、测验程序等方面会有较大差异
C.有稳定的常模,具有测验常模作为参照系,从而将被测者的原始测验分数转化为其在群体中的相对位置
D.测验信度和效度,具有反映测验分数的一致性和稳定性,以及测验与预期符合程度的信度和效度
第6题
A.高尔顿是最早用测验法研究个体差异的人
B.“心理测验”一词是J.M.Cattell首次提出来的
C.中国古代的科举考试用的是标准化测验
D.世界上第一个正式的心理测验是A.Binet编制的
第7题
A.必须具备心理学的基础知识和专业相关知识
B.必须具备专业理论知识和专业技能
C.保证测验的性和被试者个人隐私的
D.只要拥有测验工具就可使用
第8题
测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握客观性原则、指导性原则、计划性原则和 【 】
A.公平性原则
B.发展性原则
C.循序渐进性原则
D.高效性原则
第10题
A.目前同类心理测验工具只需建立一个常模
B.标准化样本是建立常模的依据
C.不同测验的常模具有不同的涵义
D.由于心理现象很复杂,常模的建立也是一个复杂的过程
E.以上说法均错
第11题
A.将具有代表性行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统
B.用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程
C.对心理的*方面的品质,采用多种手段进行系统性的观察和综合评价
D.心理测验就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段