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题目内容
（请给出正确答案）
答案
A
更多“关于元杂剧的说法，恰当的一项是（）”相关的问题
第1题
A.中国传统戏曲主要包括宋南戏、元杂剧、明清传奇以及近代、现代的京剧和各种地方戏
B.杂剧和传奇的戏剧语言由曲词、宾白、科介三部分组成，曲词是剧中人物的唱词，宾白是剧中人物的说白
C.元曲四大家是指元代的四位曲作家：关汉卿、马致远、白朴、王实甫
D.莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，他创作的著名悲剧有《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《哈姆莱特》等
第2题
A.跽：两膝据地，挺直腰股，表示庄敬。由于上身显长，所以叫长跪
B.黄昏：指晚饭后的一段时间，相当于19至21时
C.科：元杂剧术语。指剧本中关于动作、表情的舞台指示
D.《诗经》：是我国最早的诗歌总集，先秦时期称为《诗》，因其共收录了300篇，故而又称为《诗三百》
第3题
A.诱导生精的初始剂量一般为1500IU,皮下注射,1次/周
B.应用促性腺激素诱导青春期发育的可行性,仍需评估
C.hCG可促进睾酮合成,增宽曲细精管
D.hCG可增加精原细胞的数量
E.对无隐睾、治疗前睾丸容量较大的患者,单独应用hCG治疗就可诱导精子产生
第4题
A.高效作业时，小车运行可以与起升/开闭联动操作，且须注意抓斗运行轨迹，防止碰撞
B.当抓斗置于地面、漏斗格栅上或料堆上时，应避免小车运行操作
C.当四根钢丝绳下无负载(如更换抓斗)时，禁止小车运行操作
D.以上说法皆正确
第5题
A.教师说服低年级学生主要应提供正面证据，而说服高年级学生提供正反两方面的证据效果较好
B.学生原有的道德水平与说服者所提要求之间的距离应恰当
C.对于低年级的学生，富于感情色彩和引人入胜的说服内容容易发生影响，而对高年级学生，逻辑性强的内容效果会更好
D.以理服人见效快，但说服效果不能持久，以情感人的说服容易产生长期的效果
第6题
A.关汉卿,金末元初大都人,著名的戏曲作家元杂剧的奠基人。他一生创作杂剧六十多种,今存14种,代表作除《窦娥冤》之外,还有《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。1956年,作者被列入世界文化名人
B.《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》,著名杂剧,全剧共四折,开头有一个楔子（元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落,一般用在最前面,作为剧情的开端,有时用在折与折之间,衔接剧情）。课文是全剧的第三折,是矛盾冲突的结局
C.元曲四大家指的是元代四个著名的杂剧作家,即关汉卿、马致远、郑光祖、白朴,其中马致远的代表作是《汉宫秋》,郑光祖的代表作是《倩女离魂》,白朴的代表作是《墙头马上》
D.《窦娥冤》中用到苌弘化碧望帝啼鹃六月飞霜亢旱三年四个典故分别涉及的人物是周朝的苌弘、神话中的杜宇,战国的邹衍、汉朝的孝妇
第8题
A.我是这篇小说的叙述者，祥林嫂的一生悲惨遭遇，正是通过我的所见所闻来展现的
B.作者选择我作为叙述者，因为我能以与鲁镇人不同的思想观念审视祥林嫂的命运
C.我回答了祥林嫂关于灵魂有无的问话之后心里很是觉得不安逸。说明我是个自私的人，对祥林嫂毫无同情
D.在小说中，祥林嫂和她生活的社会环境是我关注的对象，然而我也是祥林嫂故事的一部分，也是读者应关注的对象
第9题
A.在关汉卿创作的元杂剧《窦娥冤》中，一个负屈衔冤的弱女子窦娥在押赴刑场时，指斥天地，并发下了血溅白练六月飞雪亢早三年的三桩誓愿
B.四幕话剧（雷雨》是现代著名戏剧作家曹禺的成名之作，作品反映了20世纪20年代末、30年代初中国社会的现实
C.法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》向人们叙述了一个富有喜剧色彩的人生悲剧，作者既批评了虚荣心和追求享乐的思想，又表达了对下层妇女被命运作弄的同情
D.战国末期的荀子在《劝学》一篇中劝说我们必须努力学习，并提出了君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣的中心论点
第11题
关于证券市场的形成说法错误的一项是（）
A. 证券市场的形成得益于社会化大生产和商品经济的发展
B. 证券市场的形成得益于股份制的发展
C. 证券市场的形成得益于信用制度的发展
D. 证券市场的形成得益于证券资本的不断累积
