题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“工欲善其事，必先利其器”。反映了要想成为一名优秀的教师，教好书，育好人，必须具备（）
A.高尚的师德
B.精深的专业知识
C.高超的教学能力
D.积极的专业情意
答案
B、精深的专业知识
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（请给出正确答案）
A.高尚的师德
B.精深的专业知识
C.高超的教学能力
D.积极的专业情意
答案
B、精深的专业知识
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第1题
A.主动提出问题、探索问题和解决问题
B.探索有效的学习方法，提高学习效率
C.在自主学习中培养观察、推理等能力
D.养成良好学习习惯，主动认真记笔记
第7题
A.梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成
B.置喙 如日中天 轻歌慢舞 燕雀安知鸿鹄之志
C.忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊
D.什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事，必先利其器
第8题
A.梦魇 敝帚自珍 不可或缺 有志者事竞成
B.置喙 如日中天 闻名遐迩 燕雀安知鸿鹄之志
C.忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊
D.什物 荆棘丛生 遗于言表 工欲善其事，必先利其器
第9题
A.科学的学习方法 发掘潜能 心灵的相遇 教学相长
B.不同的学习方式 发觉潜能 心灵的相遇 亦师亦友
C.科学的学习方法 接纳自己心灵的相遇 彼此尊重
D.科学的学习方法 接纳自己 亲密的关系 彼此尊重
第10题
A.分离细胞器利用了差速离心法
B.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法
C.研究动物细胞融合，利用了同位素标记法
D.证明DNA的半保留复制，利用了密度梯度离心法和同位素示踪技术
第11题
A.以燕乐乐嘉宾之心 燕：使动用法，使嘉宾的心情愉快
B.黎民不机不寒，然而不王者，未之有也
C.工欲善其事，必先利其器 善、利：形容词的使动用法
D.上食埃土，下饮黄泉 上、下：方位名词
E.以无后入有间 厚：有厚度的刀刃，形容词用作名词
