一个完整的信息处理过程包括信息的()环节。
A.输入
B.转换
C.输出
D.反馈
E.重塑
A.输入
B.转换
C.输出
D.反馈
E.重塑
第3题
以某一季节为主题,设计一个幼儿园教学活动方案:活动名称、活动类型、活动班级自定。
设计要求:(1)制定目标要全面,符合所选择年龄班幼儿的特点。
(2)过程结构完整体现所选择的活动类型的设计组织思路。
(3)简单列出活动过程每一环节要点即可。
第4题
A.绩效计划、绩效评估、绩效实施、绩效反馈、绩效评估结果的运用
B.绩效计划、绩效实施、绩效评估、绩效反馈、绩效评估结果的运用
C.绩效评估、绩效计划、绩效实施、绩效反馈、绩效评估结果的运用
D.绩效实施、绩效评价、绩效计划、绩效反馈、绩效评估结果的运用
第5题
活动目标:形成自己独立穿衣服扣纽扣的意识;掌握扣纽扣的技能;学会互相帮助。
活动过程:创设情境,激发幼儿兴趣,导入课题;幼儿操作材料,尝试扣纽扣;利用幼儿作品为范例,交流与讨论,掌握扣纽扣的要领;再次操作材料学会扣纽扣比一比谁系得好、系得快。
活动延伸:在班级生活区投放各种扣纽扣材料,供幼儿进行练习。
问题:
(1)张老师设计的活动是否属于教学活动,为什么?
(2)上述案例中张老师设计的教学活动方案是否完整?一个完整的教学活动方案应该包括哪些基本要素?请结合所学知识将案例中的教学活动缺失部分补充完整。
第6题
A.输入信息
B.信息反馈
C.输出信息
D.信息搜集
第7题
A.在利益驱使下,编写和传播病毒已经演变成一个完整的行业
B.黑客越来越喜欢炫耀自己的技术
C.病毒产业链包括制作病毒、传播病毒、盗窃数据、销赃、洗钱等环节
D.黑客培训也是病毒产业链中的一环
第8题
A.需求管理
B.供应链管理
C.供应管理
D.供应商关系管理