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[主观题]

“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中

心论”的代表人物是()

A.赫尔巴特

B.布鲁纳

C.杜威

D.凯洛夫

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更多““教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中”相关的问题

第1题

德国教育家赫尔巴特是()。

A.儿童中心论的代表

B.教师中心论的代表

C.劳动教育中心论的代表

D.活动中心论的代表

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第2题

在学生教育地位的问题上,德国教育学者赫尔巴特所持的观点属于()。

A.主导主体论

B.师生双主体论

C.学生中心论

D.教师中心论

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第3题

在现代教育发展过程中,美国的实用主义教育理论创始人___ 是主张“儿童中心论”的代表人物。

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第4题

人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

A.儿童中心论

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论

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第5题

以下体现了以被开发者的发展为中心策略的是()。

A.杜威的儿童中心论

B.赫尔巴特的兴趣性原则

C.卢梭的自然教育论

D.夸美纽斯提出的适应自然原则

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第6题

()把“以被开发者的发展为中心”这种策略推向了高潮。

A.卢梭的自然教育论

B.赫尔巴特的兴趣性原则

C.杜威的儿童中心论

D.孔子的因材施教原则

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第7题

儿童中心论观点的典型代表是杜威。

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第8题

在师生关系理论中,杜威主张“儿童中心论”。()
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第9题

美国教育家杜威要反对的是儿童中心论的观点。()

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第10题

“教师中心论”的倡导者是()

A.卢梭

B.福禄倍尔

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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