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    2023年重庆市高级(三级)育婴师考试基础知识备考资料13

    2023-12-10 来源:信安网

    本文中的重庆市高级(三级)育婴师考试基础知识练习试题及答案,是优题宝题库根据考试大纲要求、结合数年来考试真题的重难点进行汇编整理参考答案见文章末尾)。考生也可以进入“育婴师考试题库优题宝”小程序使用“智能出题”功能进行其他试题的练习,希望能提高大家的专业知识和考试成绩,祝各位考生顺利通过考试。以下为本考试部分试题内容,答案在文末。

    1、儿童期的基本生理现象是()。
    A.生长过程
    B.发育过程
    C.情绪状态
    D.生长发育

    2、为婴儿选择蔬菜应做到()。
    A.根茎类和叶菜类搭配
    B.含粗纤维丰富
    C.
    D.深浅搭配
    E.颜色鲜艳

    3、动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以()。
    A.动作发展对心理发展起决定性的作用
    B.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
    C.动作发展对情感发展起决定性的作用
    D.动作发展对情感发展起决定性的作用

    4、会引起喂养过度的做法是()。
    A.给婴儿的食物过杂
    B.给婴儿喂食不宜消化的食物
    C.给婴儿喂养的次数过多
    D.喂奶时的速度过快

    5、干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是()。
    A.教给人们一些预防意外伤害的知识和方法
    B.组织婴儿学习安全理论常识
    C.引导婴儿进行危险游戏的演习
    D.禁止婴儿独自游戏

    6、以下做法对婴儿的安全不利的是()。
    A.门窗不可装弹簧,要能上锁
    B.窗户栏杆的间隔应小于20厘米,窗下放家具,帮助婴儿爬高
    C.有阳台的应将通往阳台的门锁上
    D.落地窗选用强化玻璃

    7、提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。
    A.角色扮演
    B.在集体中小声说话
    C.独自摆弄玩具
    D.不与同伴共同搭积木

    8、佝偻病以()为主要诊断指标进行综合判定。
    A.种族
    B.症状
    C.体征
    D.遗传

    9、()婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知,也离不开儿童自身的动作,且思维随着活动的对象和动作而转移。
    A.4-6个月
    B.7-9个月
    C.1-3个月
    D.10-12个月

    10、()中乳糖多,蛋白质少,能促进乳酸杆菌、双岐杆菌等有益菌的生长,抑制大肠杆菌生长,因此不易腹泻。
    A.新鲜牛奶
    B.新鲜羊奶
    C.母乳
    D.配方奶

    11、语言教育是婴幼儿教育的()之一。
    A.原则
    B.内容
    C.大纲
    D.目标

    12、婴儿发展是以()为共同特点。
    A.领域性和间断性
    B.间断性和不平衡性
    C.间断性和阶段性
    D.阶段性和连续性

    13、()是碳水化合物的生理作用。
    A.供给热能
    B.储存热量
    C.维持体内环境稳定
    D.维持和调整机体

    14、下列哪一项是正确的表述()。
    A.情感是情绪的体现
    B.情绪是情感的内在表现
    C.情绪和情感的含义是相同的
    D.情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容

    15、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础,其特点是(),
    A.不受先天影响
    B.跟后天无关
    C.具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响
    D.受先天影响

    16、甜食、冷饮中维生素、矿物质含量低,会加剧营养()的状况,引起儿童虚胖。
    A.过剩
    B.不良
    C.不平衡
    D.缺乏

    17、()阶段,是言语发展的早期阶段,大体可以分为两个时期。
    A.0~1岁
    B.0~2岁
    C.0~3岁
    D.3~4岁

    18、婴幼儿每日供给的蛋白质为()。
    A.50g
    B.40g
    C.30g
    D.20g

    19、秋泻严重者可出现电解质紊乱,还可合并()而危及生命。
    A.脑炎
    B.肠出血
    C.肠套叠
    D.胃炎
    E.胃出血

    20、婴幼儿感冒预防方法:()。
    A.尽量母乳喂养
    B.进行体格训练
    C.增加营养
    D.以上都是

    【参考答案】
    1D
    2C
    3B
    4C
    5A

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    |   THE END   |
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