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题目内容
（请给出正确答案）
A.它有时被理解为“物质生活关系的总和”
B.它有时具有历史阶段性的含义，有时又具有与“经济基础”相类似的含义
C.在黑格尔的论述中，“市民社会”被视为“需要的体系”，家庭、市民社会、国家构成了主观精神展开的环节
D.马克思没有使用过“市民社会”这个术语
答案
更多“以下对“市民社会”这一术语理解不正确的是()。”相关的问题
第1题
A.儿童是社会的根基
B.儿童的思想品德的优劣不太重要
C.儿童基础教育普及率高低无所谓
D.儿童的整体状况是社会整体发展进步的基础
E.儿童期的经历是儿童个体生涯期的基础
第2题
A.这一条的内容是法律规则
B.一切民事案件均可以优先适用这一条文
C.这一条的内容所反映的是正义的价值
D.在处理民事案件时可以采取“个案平衡原则”适用这一条文
第3题
A.文章的现实意义是提醒当今领导者要任人唯贤，善于识别人才，并努力做到不浪费人才，人尽其才，社会才能更好更快地发展
B.从表面来看，食马者不是伯乐，不懂马语，其中却蕴涵着怀才不遇的人面对那些愚昧专横的统治者就是申诉也无用的意思
C.作者借千里马遇不到伯乐反映当时能够识别千里马的伯乐很少的社会现实
D.结尾以其真无马邪其真不知马也点明主题，使无马和不知马这一矛盾形成一个高潮
第4题
A.创建一个元数据存储库的数据模型，也叫元模型
B.代码集、代码值、代码域和业务含义术语业务元数据
C.元模型本身也是一个有价值的元数据源
D.可以根据需求开发不同级别的元模型
第6题
A.对科学原理和方法(科学本质)的理解
B.对重要科学术语和概念(科学知识)的理解
C.对科技的社会影响的意识和理解
D.对科学发明的理解
第7题
A.微博问政有利于强化人民群众对官员的监督
B.微博问政体现了高效便民的原则
C.微博问政是公民对国家机关及工作人员监督的有效法律手段
D.微博问政有助于引导市民规范有序地参与国家和社会事务管理
第8题
A.国家属于经济基础范畴
B.国家是一种有组织的政治力量
C.国家的实质是阶级统治的工具
D.国家将伴随人类社会发展始终
第9题
A.整体把握课文内容
B.训练朗读和口语交际
C.引导学生多角度思考
D.加深学生的理解和感悟
