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[多选题]

作文写作知识教学阐述正确的是:()

A.要教与语言表达相关的知识,比如音、字、词、句等

B.要教与内容表达相关的知识,比如记叙、说明、议论等各种文体知识,以及叙述、描写、议论、说明、抒情等表达方式的知识

C.要教与作文过程相关的知识,要面面俱到,讲求系统完整

D.要教与文章组织相关的知识,安排文章结构与段落层次需要的逻辑方面的知识

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更多“作文写作知识教学阐述正确的是:()”相关的问题

第1题

论述语言产生对作文教学的启示。

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第2题

如何在作文教学中进行观察、思维、表达的综合训练?

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第3题

在作文教学中"诱导想法、强化章法、丰富手法的教学模式,称为"三法”训练模式。()
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第4题

以下属于教学结构“变式”的例子是()。

A.导读——扶读——自读

B.讲——练——讲

C.变序阅读

D.常序阅读

E.看图作文的教学结构

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第5题

最早从理论上对班级授课制进行阐述的是() A.《普通教育学》B.《论语》C.《大教学论》D.《

最早从理论上对班级授课制进行阐述的是()

A.《普通教育学》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《学记》

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第6题

请阐述以学为主的教学设计的原则。

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第7题

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”阐述的是何种教学原则() A.循序渐进原

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”阐述的是何种教学原则()

A.循序渐进原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

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第8题

结合一个地理教材内容,阐述案例教学的设计步骤与实施的具体过程。

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第9题

请阐述护理教师在教学中如何贯彻启发性原则。

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第10题

结合叶圣陶先生以下的几个论述,分析阅读教学中学生独立阅读能力的培养:(1)“语文教学之一个目的为使学生练成读书之本领。课本必须善读,一也;因善读课本而自能读其他书籍报刊,二也;二者皆能做到,乃为达到目的,教学成功。”(2)“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。”(3)“语文教本不是个终点……目的却在阅读种种的书。”

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第11题

《学记》中的“大学之法”阐述了三种教学方法,并认为只要按照这三种方法教学教育就一定会兴盛。()
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