借助道尔顿和汤普森的职业发展模型谈谈员工在进入公司不同时期的角色。

第1题

《岗位能力素质模型手册》发布对于员工的意义不包括（)。

A.厘清员工职业发展的目标

B.厘清员工职业发展的现状

C.厘清员工职业发展的契机

D.厘清员工职业发展的差距

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第2题

职业发展三维圆锥模型认为，员工在组织内部的职业发展可能表现为垂直的、（)、水平的三种路线。

A.向内的

B.向外的

C.交叉的

D.平行的

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第3题

中世纪的语言学建立了一种明确、系统的句子结构理论和句法关系理论，它比普利森的分析更加深刻，为文艺复兴时期的语言学发展奠定了基础。（）

此题为判断题(对，错)。

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第4题

不属于外部招聘方法范围的是（）。

A.工作公告法，通过公告让员工申报空缺职位

B.广告媒体招聘的方法

C.招聘人员直接外出到学校和参加各种招聘会进行招聘

D.借助职业中介机构招聘

E.通过他人推荐进行招聘

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第5题

（)的研究成就称得上是“石油商业发展史上的转折点”。

A.亚伯拉罕格斯纳

B.乔治比斯尔

C.詹姆斯汤森

D.西利曼

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第6题

尼克尔森认为，职业发展管理系统给组织带来的结果包括（)。

A.更好的团队工作

B.工作和人员相匹配

C.使团队充满灵活性

D.使团队充满活力

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第7题

教师为学生指定自学参考书、布置作业，学生独立完成作业后向老师汇报和接受考查。这种组织形式是（）

A.导生制

B.设计教学法

C.道尔顿制

D.特朗普制

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第8题

有关生涯发展的经典理论，以下表述错误的是：（)。

A.帕森斯的特质-因素理论主要是强调了“人-职匹配”

B.霍兰德的职业性向理论主要是聚焦了人的职业兴趣对职业发展的重要影响

C.马克思关于人的全面发展理论诠释了个人发展与社会发展之间的相互关系

D.明尼苏达工作适应理论强调了个人要选择适合的工作，不适合就要重新选择

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第9题

更形象地展现了员工在组织中的发展机会和成长历程的职业发展通道是（)。

A.网状职业发展通道

B.纵向职业发展通道

C.横向职业发展通道

D.综合性职业发展通道

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第10题

组织职业发展规划的目标不包括（)。

A.实现员工组织化

B.实现员工发展与组织发展的差异化

C.实现员工能力和潜能的发展

D.促进组织事业的长久发展

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