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第1题
（)是贝瑞特和恩格尔门为帮助4-6岁低收入家庭的儿童在学业上能够追上中产阶段家庭出身的儿童所设计的教育方案。
A.直接教学模式
B.蒙台梭利课程模式
C.BE直接教学模式
D.斑克街儿童早期教育方案
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第2题
（)被人认做“适宜儿童发展的教育实践”的一个例证,更重要的是这一课程能使教育者自身得到很好的教育和训练。
A.海伊斯科普课程
B.蒙台梭利课程模式
C.直接教学模式
D.方案教学
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第3题
试论述蒙台梭利课程模式的目标，内容与方法，教师的作用及其长处与不足
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第4题
对各种课程方案的评价正确的是（)。
A.蒙台梭利教育方案是最好的课程方案
B.五指活动是最好的课程方案
C.意大利瑞吉欧教育体系是最好的课程方案
D.各种课程方案均有利弊
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第6题
捷克的教育家（)提出母育学校的教育，就是指从出生到6岁的儿童在家庭接受的教育，母亲就是老师。
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第7题
蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。
A.儿童中心
B.儿童生命
C.适应自然
D.反对成人化
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第8题
蒙台梭利认为（)是第一位的,对儿童而言,生命力的表现就是自发冲动。
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第9题
在蒙台梭利感官训练中,味觉训练的教具是（)。
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第10题
蒙台梭利认为“生理胚胎期”是在出生之前在母体中生长发育的时期，这是动物所特有的。（)
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第11题
为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端，提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是（）。
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