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[主观题]

下列对儿童的心理发展存在有利影响的外因有()

A.教师的合理期望

B.教师的完整人格

C.儿童自身的期待

D.遗传因素

答案
暂无答案
更多“下列对儿童的心理发展存在有利影响的外因有()”相关的问题

第1题

下列不属于发展与教育心理学研究主要任务的是()。

A.描述儿童学习与发展的心理状态

B.解释儿童学习与发展的机制和规律

C.促进儿童的学习与发展

D.对有心理疾病的儿童进行干预与治疗

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第2题

下列有关奥瑞姆对四个护理学基本概念的描述,错误的是()。

A.人有自理能力,这种能力是先天获得的

B.人是由身体、心理、社会等方面组成的整体

C.环境是存在人的周围并影响人得自护能力的所有因素

D.在大多数社会中,自我帮助和他人帮助都是有价值的活动

E.护理是预防自我护理缺陷发展,帮助他人获得自护能力的过程

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第3题

浅论遗传和环境相互作用对儿童少年心理发展的影响。

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第4题

辐合论,也称二因素论,此观点肯定____和____两种因素对儿童发展 都有重要影响作用,而且二
者的作用各不相同,不能互相替代。它认为心理的发展并非单纯地对靠天赋本能的逐渐体现,也非单纯地对外界影响的接受或反映,而是其_______与_______共同发展的结果。发展等于____与_____之和。 ‘

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第5题

辐合论,也称二因素论,此观点肯定_______ 和_______两种因素对儿童发展都有重要影响作用
,而且二者的作用各不相同,不能互相替代。它认为心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐体现,也非单纯地对外界影响的接受或反映,而是其_______与_______共同发展的结果。

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第6题

关于人才测评,下列说法正确的有()。

A.人才测评的主要对象是心理素质,而人的心理尤其存在发展的一般规律

B.心理测量学和心理统计学为人才测评提供了科学的基础

C.人才测评必须遵循管理学、行为科学的相关原理

D.一些先进的人才测评技术得以进行往往还要借助于计算机技术

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第7题

学前儿童的生理和心理的发展是统一的,二者密切联系,互相影响,相辅相成。()
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第8题

以下不属于婴幼儿心理健康重要性内容的为()

A.学前儿童正处于迅速发育时期

B.学前儿童对外界环境的影响比较敏感,容易受各种不良因素的伤害

C.对促进儿童的身心健康有重要作用

D.美国人比尔斯发起成立了世界上第一个心理卫生组织——康涅狄格州心理卫生协会

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第9题

生理和心理的发育在儿童身上是统一的,幼儿生理和心理之间相互发生重要的影响,生理上的缺陷会引起心理上不正常的发展。()
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第10题

父母的养育态度对儿童人际关系的发展有决定性的影响。()
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第11题

认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是()。

A.皮亚杰

B.普莱尔

C.吴伟士

D.施太伦

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