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[主观题]

美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为_______、认知策略、_______、言语信息和

态度五种类型。

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更多“美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为_______、认知策略、_______、言语信息和”相关的问题

第1题

加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果

B.学习层次的高低

C.学习情境的简繁

D.学习水平的优劣

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第2题

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为 () A、 认知学习、动作技能学习、态度学习 B、 认知学习

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为 ()

A、 认知学习、动作技能学习、态度学习

B、 认知学习、动作技能学习、情感学习

C、 动作技能学习、态度学习、情感学习

D、 认知学习、态度学习、情感学习

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第3题

加涅按学习结果分类,有() A、智慧技能的学习,B、认知策略的学习,C、知识的学习,D、行为规范的学

加涅按学习结果分类,有()

A、智慧技能的学习,

B、认知策略的学习,

C、知识的学习,

D、行为规范的学习。

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第4题

学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是()的教学思想。

A.班杜拉

B.加涅

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第5题

用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的、内部组织起来的能力是指加涅学习结

用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的、内部组织起来的能力是指加涅学

习结果分类中的 【 】

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

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第6题

加涅根据学生学习的结果,将心智技能分为智慧技能和__________两种。

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第7题

提出掌握学习的心理学家是()。

A.华生

B.杜威

C.加涅

D.布卢姆

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第8题

主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。

A.加涅

B.桑代克

C.苛勒

D.我国心理学家

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第9题

操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的,他是() A.加涅B

操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的,他是()

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金纳

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第10题

学习异分母的分数如何相加减,怎样将动词变成过去完成式,这些属于加涅所划分的()学习结果类型。

A.态度

B.智力技能

C.言语信息

D.认知策略

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