以他人的好思想、好行为、好品质来影响教育学生的方法是榜样教育法。()

第1题

在幼儿园社会教育中，教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿，形成良好社会品质的方法是（)。

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.讲解法

D.移情训练法

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第2题

重视科研对教学的影响有（）。

A.有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情

B.有助于教师对问题的深入分析

C.促使教师激励学生的探索精神

D.改善教师的教育教学工作

E.促使教师形成好的品质

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第3题

已经成为品质好房的房源，必须在权益到期后，才可通过达成任一品质好房条件来重新成为品质好房。（)

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第4题

参与集体评茶时应注重式（),宽厚待人，共同评好茶叶。

A.语言

B.行为

C.团结

D.茶品质

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第5题

对行车有关人员，应进行日常安全生产知识和劳动纪律的教育、考核，并有计划地组织好在职人员的日常政治和思想学习。（)

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第6题

在一些好的国际公司当中在会议的过程中用（)来统筹思想。

A.工作目标

B.事实资料

C.会议纪要

D.年度规划

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第7题

吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于()。

A.综合组织各领域教学内容

B.创设与教育相适应的物质环境

C.维护每一个幼儿的人格与权利

D.培养幼儿的初步生活自理适应力

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第8题

神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中提出，要把握好专题教育的目标任务和方法步骤，做到()。

A.坚持把学习教育放在首位，用好思想建党这个传家宝

B.坚持把解决问题贯穿全程，着力解决好“不严不实”的突出问题

C.坚持把专题教育融入日常工作，做到两手抓、两不误、两促进

D.加强组织领导，保证专题教育健康深入开展

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第9题

在递接物品时，下列行为不当的是（)。

A.递接物品以双手为佳，在不方便双手并用时，尽量用右手递接物品

B.将带尖、带刃或其他易于伤人的物品递给他人时，应使尖、刃朝向自己或朝向别处

C.递给他人的物品，应直接交到对方手中为好

D.在递接物品时，如果双方距离较远，应让对方走过来取走

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第10题

下面哪项不是压电石英的主要性能特点（)。

A.机械强度和品质因素高

B.压电常数小，其时间和温度稳定性极好

C.制造工艺成熟，可通过合理配方和掺杂等人工控制来达到所要求的性能

D.绝缘性、重复性好

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第11题

对“什么是好的、正当的行为方式？”这一问题的思考和争议由来已久，从而形成了不同的伦理学思想和伦理立场。大体上，可以把这些伦理立场概括为（)。

A.契约论

B.功利论

C.义务论

D.德性论

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以他人的好思想、好行为、好品质来影响教育学生的方法是榜样教育法。（)