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[单选题]

维果茨基认为教学应着眼于儿童的“最近发展区”,即()

A.教学应跟随儿童的现实水平

B.教学应针对儿童的潜在水平进行

C.教学应针对儿童的现实水平进行

D.教学应超前于儿童的潜在水平

答案
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更多“维果茨基认为教学应着眼于儿童的“最近发展区”,即()”相关的问题

第1题

前苏联维果茨基认为,教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两
种水平,即儿童_____________的发展水平。

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第2题

维果茨基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用,在教育过程中需要确定儿童的两种发

维果茨基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用,在教育 过程中需要确定儿童的两种发展水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是 。

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第3题

维果茨基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。 ()

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第4题

海伊斯科普课程的设计者们声称,该课程的理论基础是()。

A.弗洛伊德的心理动力学理论

B.皮亚杰的儿童发展理论

C.杜威的理论

D.维果茨基的最近发展区理论

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第5题

最近发展期是()的概念。

A.班杜拉

B.巴甫洛夫

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第6题

苏联教育家维果茨基提出了要探索儿童的__,即判断儿童的现实水平和潜在水平。

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第7题

以下属于维果茨基理论的有()。

A.最近发展区

B.心理工具

C.瑞吉欧幼儿教育方案

D.“鹰架教学”

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第8题

结构教学理论的创始人是 【 】A.赞科夫 B.巴班斯基C.布鲁纳 D.维果茨基

结构教学理论的创始人是 【 】

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.布鲁纳

D.维果茨基

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第9题

提出“教学过程最优化”理论的是 【 】A.赞科夫 B.布鲁纳C.巴班斯基 D.维果茨基

提出“教学过程最优化”理论的是 【 】

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.巴班斯基

D.维果茨基

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第10题

()提出应当把儿童所处的文化背景以及语言看作在其智慧发展中起着极为重要作用的因素.。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.伍德

D.布鲁纳

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第11题

维果茨基把学生在教学过程中的发展分为两种水平, 一种是 _________, 另一种是 _________。

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