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题目内容
（请给出正确答案）
A.给病人做查体前不需进行手卫生
B.从同一病人身体污染部位移动到清洁部位时不需进行手卫生
C.从同一病人身体清洁部位移动到污染部位时需进行手卫生
D.接触病人用品后不需进行手卫生
E.给病人鼻饲前不需进行手卫生
答案
C、从同一病人身体清洁部位移动到污染部位时需进行手卫生
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第1题
A.指受调查的医务人员实际实施手卫生次数占同期调查中应实施手卫生次数的比例
B.分子是受调查的医务人员正确实施手卫生次数
C.分母是同期调查中应实施手卫生次数
D.描述医务人员手卫生实际执行依从程度
E.反映医务人员手卫生执行情况
第3题
A.洗手之前应先摘除手部饰物
B.流动水冲洗双手、前臂即可
C.清洁双手时，可使用清洁指甲用品清洁指甲下的污垢和使用揉搓用品清洁手部皮肤的皱褶处
D.修剪指甲，指甲长度不超过指尖
第4题
A．每月对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测
B．每季度对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测
C．当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时，应及时进行监测，并进行相应致病性微生物的检测
第5题
A.每月对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测
B.每季度对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测測
C.当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时，应及时进行监测，并进行相应致病菌微生物的检测
第6题
A.每月对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测
B.每季度对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测
C.当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时，应及时进行监测，并进行相
D.应致病菌微生物的检测
第7题
A.每次观察记录观察日期和起止时间、观察地点（医院名称、病区名称等）、观察人员
B.记录观察的每个手卫生时机，包括被观察人员类别（医生、护士、护理员等）、手卫生指征、是否执行手卫生以及手卫生的方法
C.可同时观察其他内容，如：手套佩戴情况、手卫生方法的正确性及错误原因
D.观察人员可同时最多观察3名医务人员。一次观察一名医务人员不宜超过3个手卫生时机
第8题
第9题
B.额外预防：是在标准预防基础上，针对感染性疾病病原学特点和传播途径，以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的，而采取的针对性综合防控措施
C.医务人员手卫生的指征：医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施
D.手卫生措施包括：流动水洗手和卫生手消毒等，如有可见污物，应使用流动水和洗手液清洗双手；如无可见污物，宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒
E.呼吸卫生和咳嗽礼仪：所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩，不应佩戴有呼气阀的口罩，患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下，应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
第10题
A．手卫生是控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法
B．速干手消毒剂主要用于外科手部皮肤消毒，使用后不需用水冲洗的手消毒剂
C．手卫生过程中六步搓揉法认真揉搓双手至少15秒
D．洗手的最主要的目的是保护医务人员自身不受病原微生物的污染
