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[单选题]

美国心理学家()曾说：“凡客观存在的事物都有其数量。”。

A.桑代克

B.卡特尔

C.麦考尔

D.斯金纳

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发布时间：2023-03-27

更多“美国心理学家（)曾说：“凡客观存在的事物都有其数量。”。A、桑代克B、卡特尔C、麦考尔D、斯金纳”相关的问题

第1题

美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。判断对错

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第2题

凡客观存在的事物都有其数量是（)的论断

A.桑代克

B.斯金纳

C.迈克尔

D.华生

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第3题

美国《时代》周刊曾刊文说，几年前，中国人对蔓越莓还很陌生，但短短4年间，中国已经成为美国第二大蔓越莓出口市场。除了蔓越莓，阿拉斯加州的海鱼、蒙大拿州的牛肉和艾奥瓦州的大豆，都开始频繁出现于中国老百姓的餐桌。《时代》周刊概括说，中国的发展让“中国赢了，世界也赢了”这个事例体现的哲学道理是（）

A.联系是事物本身所固有的

B.整体和部分的地位各不相同

C.人为事物的联系也是客观的

D.世界是普遍联系的有机整体

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第4题

美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论：儿童智力发展最迅速的时期是【】A．3

美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论：儿童智力发展最迅速的时期是【】

A．3岁以前

B．5岁以前

C．7岁以前

D．9岁以前

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第5题

美国心理学家桑代克“凡物之存在必有其数量”和测量专家麦柯尔“凡有数量的东西都可以测量”两句话构成了心理测量的理论基础。（)

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第6题

美国心理学家霍尔说：“一两遗传胜过一吨的教育。”体现了______。

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第7题

9 ．格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的【】 A ．

9 ．格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的【】

A ．形体训练说

B ．共同要素说

C ．关系转换说

D ．关系概括说

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第8题

美国创造心理学家卜泰勒曾提出划分“创造五层次”的著名观点。该“创造五层次”包括()。

A.表露式的创造

B.发明式创造

C.革新式的创造

D.技术性的创造

E.实用性的创造

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第9题

冰山模型是美国著名心理学家麦克利兰（David McClelland）于1975年提出了一个著名的模型,（）是指一个人对事物是非、重要性、必要性等的价值取向

A.自我概念

B.技能

C.社会角色

D.价值观

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第10题

德国心理学家()提出了“生活预备说”;美国心理学家霍尔提出了游戏的()。

德国心理学家（)提出了“生活预备说”;美国心理学家霍尔提出了游戏的（)。

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第11题

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的 A.共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的

A.共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换说 D．学习定势说

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