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第1题
教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期和__________。
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第2题
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
A.20世纪20年代到50年代
B.20世纪80年代以后
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪90年代起
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第3题
教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为 【 】
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第4题
教育心理学作为--独立的学科,从20世纪60年代刘70年代末为()。
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第5题
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
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第6题
教育心理学的发展经历了一个曲折的过程,它的成熟时期始于()。
A.20世纪20年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪80年代
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第7题
西方教育心理学的成熟时期是20世纪_______年代到70年代末。
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第8题
教育心理学成熟时期比较注重_______,注重为学校教育服务。
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第9题
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。
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第10题
幼儿心理学研究的是()
A.从出生到成熟时期心理的发生发展
B.3~6岁儿童心理发生发展规律
C.0-3岁儿童心理的发生发展规律
D.6-8岁儿童心理的发展
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第11题
教育心理学的发展经历了一个曲折的过程,它的发展时期位于20世纪20年代到__________年代
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