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[主观题]

根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以把迁移分为特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移。（)

此题为判断题(对，错)。

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发布时间：2022-08-22

更多“根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以把迁移分为特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移。（)”相关的问题

第1题

处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（） A．垂直迁移B．水平迁移C．顺

处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（）

A．垂直迁移

B．水平迁移

C．顺向迁移

D．逆向迁移

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第2题

按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（） A．水平迁移与垂直迁移

按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）

A．水平迁移与垂直迁移

B．正迁移与负迁移

C．普通迁移与特殊迁移

D．顺向迁移与逆向迁移

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第3题

按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）。

A.水平迁移与垂直迁移

B.正迁移与横向迁移

C.普通与特殊迁移

D.顺向与逆向迁移

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第4题

强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中．是因

为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中，这是学习迁移理论之——（）

A．形式训练说

B．经验类化说

C．共同要素说

D．关系转换说

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第5题

根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。

A.聚合思维

B.发散思维

C.创造性思维

D.具体形象思维

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第6题

青年期自我概念的特点包括（)。

A.逐渐的运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等

B.在描述自我时逐一的引出个别特点描述自我觉知的各个方面

C.能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念

D.懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现

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第7题

6 ．将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧

经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化，这属于哪种迁移【】

A ．具体迁移

B ．重组性迁移

C ．同化性迁移

D ．顺应性迁移

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第8题

一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）。

A.一般迁移

B.具体迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

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第9题

根据迁移的内容不同，迁移分为一般迁移和__________。

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第10题

根据迁移的内容不同，将学习划分为______迁移和______迁移。

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第11题

根据不同的发展水平和特点，可以把教学设计划分为（)几种水平。

A.直感设计

B.试验设计

C.经验设计

D.系统设计

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