意大利瑞吉欧教学方案体现了过程模式的基本特征。()

第1题

学前教育研究者学习了瑞吉欧的教育理论以后，许多幼儿园开展了“方案教学”、“探索性主题活动”等方面的课题研究。可见，从（)中也能提出研究问题。

A.社会发展需要

B.从幼儿园课程改革需要

C.当前国内外学前教育信息的分析总结

D.从日常观察中

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第2题

对各种课程方案的评价正确的是（)。

A.蒙台梭利教育方案是最好的课程方案

B.五指活动是最好的课程方案

C.意大利瑞吉欧教育体系是最好的课程方案

D.各种课程方案均有利弊

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第3题

简述瑞吉欧项目活动课程的基本观点。

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第4题

瑞吉欧幼儿教育体系的提出者是（)。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.马拉古兹

D.皮亚杰

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第5题

“心智模式”是谁提出的？（)

A.(美)欧内斯特•博耶

B.(苏格兰)肯尼斯•克雷克

C.(美)彼得•圣吉

D.(美)杰里•温德

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第6题

建立“家长委员会”体现了教师与家长的那种合作模式（)

A.“以校为本”

B.共谋教育方法

C.“以家为本”

D.教学合作

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第7题

以某一季节为主题，设计一个幼儿园教学活动方案：活动名称、活动类型、活动班级自定。设计要求：（1)

以某一季节为主题，设计一个幼儿园教学活动方案：活动名称、活动类型、活动班级自定。

设计要求：(1)制定目标要全面，符合所选择年龄班幼儿的特点。

(2)过程结构完整体现所选择的活动类型的设计组织思路。

(3)简单列出活动过程每一环节要点即可。

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第8题

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学手段

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第9题

体育教学过程体现的是国家教育过程设计思想和国家对体育教育的（)。

A.瞩目

B.期待

C.表率

D.总结

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第10题

“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______原则。

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第11题

“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的________原则。

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意大利瑞吉欧教学方案体现了过程模式的基本特征。（)