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[单选题]

阿姆斯特丹的“红点实验”揭示了儿童（）

A.自我控制的发生过程

B.自我评价的发生过程

C.自我认识的发生过程

D.自我调节的发生过程

答案

C、自我认识的发生过程

发布时间：2023-01-16

更多“阿姆斯特丹的“红点实验”揭示了儿童（）”相关的问题

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卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原于核有复杂结构。（)

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第2题

数学教育向儿童揭示了事物内在的逻辑关系和规律、同时丰富儿童的感觉和经验。（)

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第3题

“发生认知论”的创始人（）揭示了儿童认知发生、发展的规律和机制。

A.华生

B.加德纳

C.皮亚杰

D.斯腾伯格

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第4题

有学者指出，牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。材料旨在说明，牛顿学说（）

A.开始动摇封建神学在欧洲的统治地位

B.深刻揭示了时间和空间的本质属性

C.为启蒙运动的理性认识提供了方法

D.构建了一个科学与民主的崭新时代

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第5题

行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验，()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设，()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究，这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。

A.皮亚杰、埃里克森、华生

B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

D.华生、弗洛伊德、皮亚杰

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第6题

下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志？（）

A.1879年。德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室

B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》

C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律

D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说

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第7题

揭示短时记忆提取方式的实验有何巧妙之处。

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第8题

教育实验方法中的自变量不受限制，能揭示复杂的多因果关系。（)

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第9题

学前儿童心理学的研究任务不包括（)。

A.阐明儿童心理过程和发展趋势

B.阐明学前儿童心理的特征

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.揭示儿童心理变化的机制

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第10题

列宁认为艺术典型的首要特征在于（)。

A.揭示某种社会经济规律

B.反映社会生活的本质

C.表达一种实验科学价值观

D.反映社会生活的政治规律

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第11题

学前教育学是专门研究() ，揭示学前教育规律的一门科学。

A.学前教育现象

B.学前教育儿童

C.学前教育内容

D.学前教育方法

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