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[单选题]

（)是比较受训者与未受训者的工作绩效，通过比较结果来对培训成效作出评价的一种方法。

A.工作标准对照评价法

B.同类员工比较评价法

C.测试比较评价法

D.工作绩效考评法

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发布时间：2022-08-18

更多“()是比较受训者与未受训者的工作绩效，通过比较结果来对培训成效作出评价的一种方法。”相关的问题

第1题

工作绩效考评法是针对受训者在培训前、后工作态度的变化进行考察的一种方法。（)

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第2题

评价培训目标设定的标准中，（)指的是一个目标通常应该指出为了胜任某项工作，受训者需要具备的能力或能够提供的产品。

A.作业表现

B.环境条件

C.评价指标

D.绩效要求

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第3题

评估者在培训结束以后亲自到受训者所在的工作岗位上，通过仔细观察，记录培训对象在工作中的业绩并与培训前进行比较，以此来衡量培训对受训者所起到的作用。这属于培训效果评估的定性方法中的______。

A.目标评价法

B.工作标准评价法

C.观察法

D.比较法

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第4题

公共部门人力资源培训与开发主要测量和跟踪培训与开发过程的各个环节，提出改进措施;测量受训者在培训后的绩效，评估培训与开发的整体情况;研究培训与开发中一些非量化或不可测量的因素等，建立评估模型。（)

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第5题

促进培训成果转化中，培训考试前管理者的任务包括()。

促进培训成果转化中，培训考试前管理者的任务包括（)。

A、了解是什么问题导致不良绩效

B、向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标

C、参与培训需求评估，选择受训者并制订培训成果转化计划

D、建立支持机制

E、建立培训评价与评估机制

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第6题

（）是指受训者取得的成果能真正反映其绩效差别的程度。

A.司信度

B.区分度

C.相关度

D.可行性

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第7题

培训效果的正式评估的优点不包括（）。

A.在数据和事实的基础上做出判断

B.可将评估结论与最初计划比较

C.容易将评估结论用书面形式表现

D.不会给受训者带来太大的压力

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第8题

（）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。

A.情感成果

B.认知成果

C.技能成果

D.绩效成果

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第9题

在职培训的优点是它比较省钱，受训者边干边学，不需要像教室或教学法计划要求的教学手段一样花较

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第10题

在培训效果的层级体系中。结果评估的评估内容是（）。

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

B.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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