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[判断题]

研学课程活动要注重学生实践性的学习，向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸。（）

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发布时间：2022-09-02

更多“研学课程活动要注重学生实践性的学习，向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸。（）”相关的问题

第1题

时间管理中作息管理环节分为：（）。

A.指导学生根据研学旅行的行程安排，制订作息时间表

B.和参与研学的教师配合，监督学生作息时间的执行情况

C.在研学课程开展过程中，要及时提醒落

D.关注课程学习的时长，以保证他们能够在规定的时间内完成课程学习

E.学生自己能调节作息时间，不用过多管理

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第2题

研学课程学习手册的学习目标是站在（）的角度去解读，学生得到的信息是要学习什么内容，完成什么作业。

A.设计者

B.学生

C.学校

D.指导师

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第3题

研学课程注重（）着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

A.系统性

B.趣味性

C.知识性

D.科学性

E.唯一性

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第4题

研学课程方案内容设计中，讲解式参观流程包括：（）。

A.将学生进行分组，每组按适当比例分配讲解教师

B.组织学生按照参观路线依次参观

C.按照统一参观顺序对实物进行参观学习

D.根据确定的参观内容确定参观路线

E.参观结束后组织学生对参观活动进行总结，并完成成果展示

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第5题

研学课程学生手册中的课程评价指的是对学生的（）的评价。

A.学习能力

B.接受情况

C.学习效果

D.学习方法

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第6题

参观式学习课程，指组织学生到实地进行观察、分析、学习，从而获得新知识或巩固已学知识的研学课程。（）

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第7题

研学课程学生手册作为学生研学的行动指南，在内容上可以从（）几个层面进行课程内容设计。

A.体验式学习

B.参观式学习

C.研究性学习

D.社会学习类

E.服务性学习

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第8题

在研学课程学生手册中，研学学习成果依据学生段特点，高中生应完成研究报告，中小学生可以完成调查报告。（）

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第9题

学生手册课程单元设计中解读研学课程方案环节分为：（）。

A.了解学生的学情

B.掌握服务保障的内容

C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标

D.掌握课程单元的教学方式以及重难点

E.掌握课程单元的学习流程

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第10题

研学课程评价的主体是（）。

A.家长

B.参与研学课程活动的学生

C.从业者

D.随行教师

E.社会各界人士

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第11题

在基础教育阶段一个学生的知识学习和知识架构是通过国家课程的学习完成的，可以通过研究（）了解相应年级学生的知识基础，这也是进行学情分析的最主要途径。

A.研学课程内容

B.研学课程目标

C.学段学情分析

D.国家课程内容

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