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[主观题]

美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的 A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换

美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的

A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说

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更多“美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的 A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换”相关的问题

第1题

美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

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第2题

美国心理学家()曾说:“凡客观存在的事物都有其数量。”。

A.桑代克

B.卡特尔

C.麦考尔

D.斯金纳

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第3题

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是 【 】

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

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第4题

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

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第5题

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了JL童、青少年品德发展三个水平六
个阶段理论的心理学家是【 】

A.皮亚杰 B.桑代克 C.杜威 D.柯尔伯格

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第6题

()提出了试误说

A.斯金纳

B.班杜拉

C.桑代克

D.艾宾浩斯

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第7题

桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是()。

A.相同要素说

B.形式训练说

C.概括原理说

D.关系转换说

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第8题

由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系理论

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第9题

相同要素说是由()共同提出,是对形式训练说的一种挑战。 A、桑代克 B、贾德 C、伍德沃斯 D、奥苏贝

相同要素说是由()共同提出,是对形式训练说的一种挑战。

A、桑代克

B、贾德

C、伍德沃斯

D、奥苏贝尔

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第10题

桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。

A.发现了迁移的心理机制

B.最早进行迁移实验研究

C.否定了普遍迁移的说法

D.用实验事实否定了形式训练说

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